寶寶四月到十月就是寶寶的環(huán)境發(fā)現(xiàn)期，具有處于這個(gè)階段的嬰兒的父母，總是要心平氣和地去應(yīng)用自己的幽默的，這就是對(duì)父母的真正考試。首先請(qǐng)想象一下吐沫飛濺，高興得喋喋不休，滿足后就露出微笑而靜靜不動(dòng)的嬰兒。然后再想一下與此恰恰相反的以自己為中心，什么都想知道的嬰兒。

  以自己為中心的嬰兒，也并非是故意那樣做的。從廣義上講，這是嬰兒有所長(zhǎng)進(jìn)的表現(xiàn)。認(rèn)為一切事情自己都能完全和自由地去完成，這就是處于這個(gè)階段的嬰兒的一般特征。不過，嬰兒的所有行動(dòng)大都為魔術(shù)般的思想所支配。這就是堅(jiān)信只要揮動(dòng)胳膊就什么都能夠隨心所欲地做到，這是一種類似于幻覺的想法。因此，就連學(xué)習(xí)嘩啷棒這種容易的游戲也要花費(fèi)時(shí)間。這是因?yàn)樵谶@個(gè)階段的自我控制能力比自我發(fā)現(xiàn)時(shí)期還要低下。

  嘩啷棒是嬰幼兒期的經(jīng)常性玩具之一。嬰兒能夠?qū)W會(huì)出色地玩嘩啷棒，需要十二個(gè)月的時(shí)間。在開始階段，嬰兒即使搖動(dòng)嘩啷棒，也想不到是自己弄出的聲音。因此，當(dāng)搖動(dòng)嘩啷棒而發(fā)出聲音時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出吃驚的表情。

  在這個(gè)時(shí)期里嬰兒最關(guān)心的事情，首先是自己的事，對(duì)周圍的玩具并不怎么關(guān)心。根本想象不到嘩啷棒和鈴哨等會(huì)發(fā)出聲音。豈止如此，還會(huì)以為自己所聽到的聲音是由自己發(fā)出來的。認(rèn)為玩具不過是看看，拿拿和舐舐的東西而已。

  這種以自己為中心去看待事物的方法，在嬰兒逐漸擴(kuò)大自己的行動(dòng)半徑的幾個(gè)月期問里，將會(huì)發(fā)生突變。會(huì)脫離自我而向處界過渡。這將成為嬰兒在第三階段的行動(dòng)動(dòng)力。

  可調(diào)查一下在嬰兒的行動(dòng)中能否看到這樣的變化和發(fā)展。讓嬰兒握住嘩啷棒時(shí)，看他搖不搖晃，并觀察嬰兒在搖動(dòng)嘩啷棒時(shí)的反應(yīng)。

  嬰兒是否會(huì)表現(xiàn)出因?yàn)椴恢缆曇羰菑氖裁吹胤桨l(fā)出來的而去環(huán)顧四周？嬰兒是否會(huì)不斷地去注視手里拿著的嘩啷棒？這一活動(dòng)的目的，在于調(diào)查嬰兒自身是否懂得一搖動(dòng)玩具就會(huì)發(fā)出“嘎啦嘎啦”的聲響。這個(gè)時(shí)期的嬰兒是非常天真的，但是也開始模糊地懂得自己是受到周圍事物的影響的。

  也有這樣的情況，每當(dāng)嬰兒抓著嘩啷棒搖晃時(shí)，由于發(fā)出了聲音而嚇得放下玩具，只是吧嗒吧嗒地?fù)]動(dòng)什么也不拿的手臂。為了讓嬰兒懂得搖動(dòng)玩具會(huì)發(fā)出聲響，可在用毛線做的手鐲上接上鈴鐺，戴在嬰兒手腕上。手鐲以用不若擔(dān)心會(huì)掉下，鈴鐺以能夠吸引嬰兒的注意力為宜。嬰兒將會(huì)不惜時(shí)問去思考手鐲與手腕的關(guān)系。

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